PENDIDIKAN INKLUSI DAN DINAMIKA SOSIAL DI KELAS REGULER, STUDI TENTANG PENINGKATAN SIKAP EMPATI DAN KESADARAN SOSIAL(Studi Kasus di SD Cerdas Muthahhari). armuzna-mhu. 2023;1(1):1-14. Diakses Oktober 19, 2026. https://ejurnal.unik-cipasung.ac.id/index.php/armuzna/article/view/130