MURTADO, D.; HASBIYALLAH, H. (TRANS.). PENDIDIKAN INKLUSI DAN DINAMIKA SOSIAL DI KELAS REGULER, STUDI TENTANG PENINGKATAN SIKAP EMPATI DAN KESADARAN SOSIAL(Studi Kasus di SD Cerdas Muthahhari). ARMUZNA : Jurnal Manajemen Haji dan Umrah (MHU), v. 1, n. 1, p. 1–14, 11 Nov.2023.